Adatbázisban Szövegtárban
Adatbank café
Az előadásról Évente körülbelül 2000 középfokú szakképzésben tanuló magyarországi diák vesz részt nemzetközi mobilitási programokban, végzi szakmai gyakorlatát külföldön, ami szakiskolákban/ szakközépiskolákban tanuló 370000 diáknak kevesebb, mint 1%-a. Pedig a mobilitási programok – azon a sokat vitatott sajátosságon túl, hogy a nemzetközi munkaerő-migrációt hivatottak előkészíteni –, több egyértelmű előnnyel is járnak: hozzájárulnak az egyéni szakmai és kulturális tapasztalatszerzéshez, a vendéglátó országban élők jobb megismeréséhez, az országhatárok tulajdonképpeni lebontásához. Az előadóról

Petres Andrea tanulmányait a kolozsvári Babeş-Bolyai Tudományegyetem Szociológia és Szociálismunkás-képző Karának Szociológia Szakán végezte. Jelenleg a Budapesti Corvinus Egyetem szociológia szakos PhD hallgatója. Érdeklődési területe a kisebbségi oktatás. 2009-től az Apáczai Közalapítvány munkatársa.


  • Magyar oktatási tér a Kárpát medencében 2010 - 2020
  • FELVÉTEL DÁTUMA: 22.03.2010
  • KÖZZÉTÉTEL DÁTUMA: 30.04.2010
  • HELYSZÍN:

Petres Andrea

Mobilitás és hálózatosság az oktatásban

oktatás

Videó elküldése e-mailen




Videó beszúrás



  • Megosztás

Eszmecsere a videóról

Támogatók

  • média- és szakmai szervezők

  • támogatók